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随着素质教育进校园活动的推进以及就业市场人才标准的变化都促使中职院校进一步改革创新商务英语教学理念以及教学方法,而思维导图教学模式在中职商务英语教学中的灵活应用实现了学生知识结构的图像化和系统化,将原本比较零散的商务英语教学板块链接在了一起。本文通过介绍中职商务英语教学中饮用思维导图教学模式的必要性,灵活把握思维导图教学模式的应用技巧,实现中职英语课堂教学效率以及学生商务英语学习效果的共同提升。