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<正>构词成句、组句成段是写作的基本规律,是学生习作能力发展的通常轨迹。这其中,句式训练既是巩固学生所学字词、实现语词运用的基本途径,也是训练学生思维、表达能力,走向篇章段落的重要环节。句式训练应成为低段语文教学的基本任务和重要内容。那么在具体的教学实践中,如何发挥教师的主导作用,引导学生体验、参与句式练写,走