【摘 要】
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随着教育改革不断地深入,学前融合教育也逐渐地被重视.在进入幼儿园前要接受特殊教育的学生也不在少数,但是学前融合的教育质量却令人堪忧.就当前的情况来看,对于这类教育的
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随着教育改革不断地深入,学前融合教育也逐渐地被重视.在进入幼儿园前要接受特殊教育的学生也不在少数,但是学前融合的教育质量却令人堪忧.就当前的情况来看,对于这类教育的评估尚未出现完整的体系,公平是相对的,要对那些需要特殊照顾的幼儿进行学前教育,创造与正常儿童同样的生活与学习的环境,本文就推进学前融合教育教师专业化的发展情况做出建议.
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