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提问是数学教学的关键，也是数学课堂的核心。在初中数学教学中，将问题以提问的形式呈献给学生，可以促进师生之间的互动。但是，如果提问形式以及提问内容不恰当，则很难有效体现提问的重要性。本文主要探讨了初中数学课堂中培养学生主动提问能力的策略。
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探讨
【摘 要】
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提问是数学教学的关键，也是数学课堂的核心。在初中数学教学中，将问题以提问的形式呈献给学生，可以促进师生之间的互动。但是，如果提问形式以及提问内容不恰当，则很难有效体现提问
【机 构】
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山东省青岛市第七中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年2期
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