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<正> 每个学习阶段的德育教育要求应有所不同,内容应相互衔接,循序渐进。每个阶段的教育重点也应有所侧重:在小学阶段。学生正处于儿童、少年时期,是思想品德教育的启蒙阶段。在这个阶段必须要打好五爱教育和优良道德行为习惯的基础。从小就教育他们懂得爱,爱父母,爱老师,爱兄弟姐妹,爱同学,爱一草一木,