初中英语听力教学对英语学科素养的促进作用研究

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随着新课程改革不断深入素质教育,不断推进,在初中英语教学中,教师更加重视培养学生英语核心素养,重视培养学生英语综合素质全面发展。在实际教学中,通过创新教学方式,让学生在学习英语的过程中不断提高自主学习能力,锻炼英语逻辑思维,培养学生英语听、说、读、写综合表达能力全面发展。帮助学生开拓眼界,引导学生更加深刻的理解社会文化的形成,提高学生人文素养,帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观,建立健康向上的人格。本文笔者将对初中英语听力教学对英语学科素养的培养策略和促进作用进行探讨,以供参考。
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