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<正>小学英语情境教学是目标教学的一种教学活动方式,即教师将教学目标外化为一个学生容易接受的情境,让学生身临其境,有直观的形象可以把握,有浓厚的情绪氛围可以感受, 让学生先感受、后表达。情境教学,针对学生思维特点和认识规律,以“形”为手段,以
多媒体在小学英语情境教学中的有效运用
【摘 要】
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<正>小学英语情境教学是目标教学的一种教学活动方式,即教师将教学目标外化为一个学生容易接受的情境,让学生身临其境,有直观的形象可以把握,有浓厚的情绪氛围可以感受, 让学
【机 构】
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湖南省长沙市天心区教师进修学校,华中师范大学心理学院湖南长沙410007,湖北武汉430079
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2006年05期
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