“吱呀呀”声伴随着“嘿嚯”声,那连杆(家乡的一种可以脱粒的手动工具,其可以活动的部分是用两至三根海棠的茎制作的)在空中灵巧的一圈一圈地画着圆,唱着快乐的歌谣。年复一年的,我听着这小曲长大了,日复一日的劳作场面融入了我的生命。
　　但是学校出现了。我在那里听到的是另外的欢歌。小提琴的悠扬,钢琴的活泼,笛子的深情,我睁大了眼睛去聆听和捕捉另外一个世界的美妙。学校的老师们会时常讲述着一种又一种花的故事。比如雍容华贵的牡丹,国色天香的芍药,千姿百媚的菊花,而自己印象当中的海棠花总是自由自在地怒放在山坡上,漫山遍野、洁白无瑕地和天上的白云媲美……
　　初二的时候英语老师请假了,于是就把初一生物老师调过来。听到这条消息,大家都在心里面打起了小算盘。有的就持看不起的态度,毕竟生物课只是副课,英语是要参加中考的;一些人则无所谓,反正无论谁上,都是千篇一律地重复语法、单词、课文;另外一些则是坚决抵制他,不让他上课……
　　至于我自己,由于初一的基础不赖,再加上对英语的学习兴趣很浓,所以对于老师就没有苛求,反倒显得泰然自若起来。
　　讲台上,他捋起袖子,脸上荡漾着笑,如同一朵开放的花。一出声,就露出一口洁白的牙,两颗虎牙似乎也跟着顽皮地笑着。他讲课很投入,浑身上下起伏着,连头发都一闪一闪地跳跃着。我在课堂上如痴如醉,他的激情一直在鼓励着自己勇敢地回答,即使是错的,即使大家用莫名其妙的眼神注视我。总之,我如同一只快乐的鱼在课堂的海洋里面游弋着,上下翻飞,嬉戏打闹。一次次,他提问的时候,抢着回答的就只有我一个,如果对了,他的笑就更加甜美了;如果错了,他就稍微解释一下。这样子教室里面就形成了一种全新的劳动欢歌,哦,不,应该算是双人舞,并且我的舞伴是多么的称心如意呀。似乎我知道他的所有问题,虽然我的回答常常是脱口而出的,但总是能够和问题对号入座,于是他的笑灿烂得如同山上的海棠花,让我心驰神往。我的心里面仿佛开满了朵朵鲜花,美丽而芬芳。
　　我对于英语课充满了激动不已的期待。别人不知道我的秘密,我是英语课代表,只要是他的晚自习,我都会洗头发,然后随意地插上发卡,任一头黑发随风起舞。我照例会去背诵课文,顺着风站着,并且将发音练得很纯正,这样子,就可以看到他迷人的微笑和虎牙。这个时候的他,可爱得就像是邻家的大哥哥,用欣赏的眼光注视着邻家小妹。这时候自己就在心里面说:这是唯一属于自己的、海棠花悄悄绽放的秘密……
　　几乎是每一天,我会目视着他在教师散会后,骑上摩托车潇洒地离去,风扬起他的头发,帅帅的;会注视他走进办公室或者是走进教室的时候,习惯地捋一捋头发,那么优雅;会凝视他握着笔写下大方工整的字,那么有个性,自由而又不乱。
　　一次次的英语课,我就像灰姑娘穿上水晶鞋翩翩起舞。毕竟那种公主般的自豪和骄傲,不是任何人可以比拟的。我一扫灰姑娘的自卑和压抑,神采飞扬地在舞池上摇摆、扭动、旋转、变换和移动着。
　　当真正的白雪公主在他的牵引下,在操场踩着一条条酷似毛毛虫的柳絮而兴奋不已的时候,我仿佛被上了魔咒似的定格在那里,静静地看着公主撒娇、淘气,她任性而顽皮地倚靠在白马王子的肩上,幸福而又快乐的他们仿佛是天外来客,不属于地球,不属于任何人。
　　自己快要窒息了,耀眼的阳光白花花的,那片开放在山上的海棠花,你们孤独吗?有谁陪伴你们吗?
　　据说海棠花的花语就是暗恋。摘了好多好多的花瓣,拼成了一颗颗的心型,但它们都是惨白的,甚至赛过了梨花。把他曾经在课堂上面的一句话“不要为了某一个人而打扮自己”写在花的旁边,告诉自己:海棠花开过了,开了,也就过了。
　　生命当中不仅仅有桃花的鲜艳、玫瑰的浓烈,也会有如雪的海棠——片片的纯洁,如天上的白云一样开放……■