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结合一节公开课"艾滋病"讨论生物教学策略.整个课堂设计突出了"以学生为本"的教育教学理念,即以学生的学和学生的发展为根本宗旨,并把人文关怀作为一个重点,并将它渗透于课堂教学之中.
让课堂焕发生命的活力——“艾滋病”一节的教学策略
【摘 要】
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结合一节公开课"艾滋病"讨论生物教学策略.整个课堂设计突出了"以学生为本"的教育教学理念,即以学生的学和学生的发展为根本宗旨,并把人文关怀作为一个重点,并将它渗透于课堂
【机 构】
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河南省新密市教师进修学校
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2005年9期
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翻开初中生物学新教材(苏教版)课本,跃入眼帘的是一幅幅精美的图片和一页页赏心悦目的色彩,仔细阅读里面的内容,这哪是教科书呀,简直就是一本吸引人的科普读物嘛!这样的一本
随着信息时代的到来,以计算机网络为核心的现代教育技术为我们提供了前所未有的机会和发展潜力.传统的教育理念、方法和手段已严重束缚了学生的发展,表现出与现代教育的要求
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<正> 茅盾是我国现代著名的小说家、散文家兼文学翻译家,又是一位具有广泛影响的文艺批评家。他和鲁迅、郭沫若是鼎足而三的文学巨匠,为我国现代文学运动奠定了基础。他对新文学历史的贡献是卓越的,多方面的。一九八三年三月二十七日到四月三日,中国作家协会在北京召开的全国首届茅盾研究学术讨论会,在茅盾研究的历史上具有重大的意义,它标志着茅盾研究的崭新局面已经到来。为了响应这次会议“开拓茅盾研究新领域”的号召,我不顾谫陋,想就茅盾对新诗发展的贡献谈些浅见,抛砖引玉,求教于国内的专家和读者。
<正> 根据党中央的部署,我区各族人民正从宁夏实际出发,在各条战线、各个地区、各个部门、各个单位,全面而系统地、坚决而有秩序地进行改革,努力实现今年的各项任务,争取为我区的社会主义现代化建设事业增添新的光彩。遍及城乡的改革,是一次伟大的实践,是一场深刻的革命。所有哲学社会科学工作者都应当积极投身到改革的潮流中去,参加改革,研究改革,促进改革。
<正> 当《资本论》第一卷刚刚出版的时候,恩格斯就这样说过:“自地球上有资本家和工人以来,没有一本书象我们面前这本书那样,对于工人具有如此重要的意义。”《资本论》问世以来的一百多年的历史证明,马克思的这部科学巨著,是全世界无产者从胜利走向更大胜利的指路明灯。马克思在他用毕生精力写成的这部不朽著作中,不仅极其深刻地分析了资本主义制度,揭示了资本主义发生、发展和灭亡的客观规律,而且同时还揭示了人类各个社会普遍适用的
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<正> 马克思讲过,“不管劳动生产力发生了什么变化,同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。”①因此,有的同志就提出,虽然整个社会劳动生产率在不断提高,但在同期内所创造的价值并没有改变②;作为价值形态的国民收入增长速度,实际上反映了实物形态的国民收入的增长速度。③总之,他们都认为,在劳动生产率的不断变动中,劳动者在相同的时间内创造的价值总量是不变的。我觉得这种观点未必确切。