浅谈体育教学对智障学生自信心的培养

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智障学生由于受智力水平因素的影响,行为能力较差,在日常生活中极易遭遇挫折和被他人孤立,致使他们容易产生自卑感,做事缺乏自信心。体育课是一门相对开放、充满乐趣、容易激发学生兴趣的课程。结合体育课堂教学经验阐述了运用赏识、比赛、互助协作等教学方法达到培养智障学生自信心的目的。 Mentally handicapped students, due to the impact of mental retardation, have poor ability to act, suffer from setbacks in their daily life and are isolated from others, causing them to easily feel inferiority and lack confidence in their work. Physical education is a relatively open, full of fun, easy to stimulate student interest in the course. Combined with the teaching experience of PE classroom, this article expounds the purpose of using the teaching methods of appreciation, competition and cooperation to achieve the goal of cultivating self-confidence of IQ students.
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