【摘 要】
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教学目标:1.会认11个生字,会写10个字。正确读写“困境、注视、持久”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。3.通过语言和动作的描写来理解课文内容,
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教学目标:1.会认11个生字,会写10个字。正确读写“困境、注视、持久”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。3.通过语言和动作的描写来理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。
Teaching Objectives: 1. Will recognize 11 words, will write 10 words. Correctly read and write “dilemma, attention, lasting ” and other words. Correct, fluent, emotionally read the text, understand the inner feelings of the characters. 3. Through the description of language and action to understand the content of the text, that people need to care about, encourage, know how to take the initiative to care about, encourage others, but also cherish the care and encouragement of others.
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