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在小学语文低年级写话教学中,要充分利用小学生形象思维强的特点,组织学生参加看图写话的活动.为了提升学生的写话能力,要引导学生逐步掌握有序观察的方法,引导学生按照空间顺序观察,观察事情的发展过程,观察事物的结构特点,观察人物的情感波动.这些方法都能让学生的观察更为高效,能提升学生的写话能力.
有序观察,提升小学生写话能力
【摘 要】
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在小学语文低年级写话教学中,要充分利用小学生形象思维强的特点,组织学生参加看图写话的活动.为了提升学生的写话能力,要引导学生逐步掌握有序观察的方法,引导学生按照空间
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区柳新镇实验小学 221142
【出 处】
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语文天地（小教版）
【发表日期】
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2020年4期
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