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本文通过分析翻转课堂的优势与不足,探讨了传统教育出版机构开展K12数字教育应该抓住的关键问题。
翻转课堂对开展K12数字教育的启示
【摘 要】
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本文通过分析翻转课堂的优势与不足,探讨了传统教育出版机构开展K12数字教育应该抓住的关键问题。
【机 构】
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北京师范大学音像电子出版社
【出 处】
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出版参考
【发表日期】
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2015年8期
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