【摘 要】
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中小学英语听说评价的主要实现方式包括表现性评价和纸笔测试等.(黄丽燕,2016)听说表现性评价可以在课堂或课外进行,要求学生在相对真实的生活情境中,通过迁移运用所学语言知
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中小学英语听说评价的主要实现方式包括表现性评价和纸笔测试等.(黄丽燕,2016)听说表现性评价可以在课堂或课外进行,要求学生在相对真实的生活情境中,通过迁移运用所学语言知识,完成一定的角色任务,同时基于学生的过程表现,根据既定的标准,进行直接、系统的观察和评价.课堂上的小组分工讨论,课外的学习成果汇报、辩论赛、游园活动等,都属于这种评价方式.
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