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大学生在英语学习中因思维方式的差异而出现中介语现象,教师应通过加强跨文化思维的培养,让学生消除母语对目标语言的影响。
大学生英语中介语现象与跨文化思维培养
【摘 要】
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大学生在英语学习中因思维方式的差异而出现中介语现象,教师应通过加强跨文化思维的培养,让学生消除母语对目标语言的影响。
【机 构】
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哈尔滨工程大学外语系
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年04期
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