【摘 要】
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在当前的高校向应用型转变的基础上,提出了"三点一线"的实践教学体系,专业实践教学依托市场发展,以市场导向为主线,将可视化教学、流动性实践教学、多样化创新训练整合为三点
【基金项目】
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2018辽宁省教学改革研究一般项目《新工科背景下民办高校教师可持续发展问题的研究与实践》（项目编号：XJG20180)5;2018年大连科技学院教学改革项目《基于“三点一线”汽车服务工程专业职业技能教学体系研究》
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在当前的高校向应用型转变的基础上,提出了"三点一线"的实践教学体系,专业实践教学依托市场发展,以市场导向为主线,将可视化教学、流动性实践教学、多样化创新训练整合为三点,提高学生专业综合能力。在此基础上汽车服务专业改革了《专业实习》教学内容和模式,与汽车电子商务相结合,与双创职业技能认证相结合,有效地提高了学生理论素养与实操能力,为学生创业就业增添保障。"三点一线"的教学模式能较好地将专业和社会企业联系在一起,调整专业定位和发展,实现职业技能化能力培养。
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