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活用教材为学习搭建“脚手架”
活用教材为学习搭建“脚手架”
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow0938
【摘 要】
:
如果说学习如同登山,那么,老师应该给学生一副“脚手架”,让学生凭借自己的努力攀上知识的顶峰,而不是把他们抱上山。正如布鲁纳所说:“学生不是被动的知识接受者,而是积极的信息加
【作 者】
:
周海斌
【机 构】
:
泰州市泰州实验学校
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2012年11期
【关键词】
:
脚手架
活用教材
学习
信息加工
学生
接受者
布鲁纳
知识
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如果说学习如同登山,那么,老师应该给学生一副“脚手架”,让学生凭借自己的努力攀上知识的顶峰,而不是把他们抱上山。正如布鲁纳所说:“学生不是被动的知识接受者,而是积极的信息加工者。”而所谓的“脚手架”可能是一种策略、工具或者方法。
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