历史教学如何渗透爱国主义教育

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爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养创新人才的基本要求。尤其中学生正处在世界观、人生观、价值观初步形成的时期,对中学生进行爱国主义教育更为重要。通过历史课堂教学渗透爱国主义教育,以教材为依据,抓住教学内容,采用适当的教学方法,调动学生的情感因素,爱国主义教育成为历史课教学的一条有效途径。那么,在历史教学 Patriotism is a glorious tradition of the Chinese nation, a tremendous force for advancing Chinese society, a common spiritual pillar for all ethnic groups, an important component of the main theme of socialist spiritual civilization and a basic requirement for China to train creative talents. In particular, middle school students are at a time when world outlook, outlook on life and values ​​are initially formed. It is even more important for secondary school students to carry out patriotism education. Patriotic education through the history of the infiltration of teaching, based on teaching materials, to seize the teaching content, the use of appropriate teaching methods to mobilize the emotional factors of students, patriotism education has become an effective way to teaching history. Well, in history teaching
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