论文部分内容阅读
伴随我国由＂国家管理＂向＂国家治理＂转型,社区治安治理亦进入实质性改革与发展时期。高校治安学人才培养必须紧跟国家治理的发展方向,积极探索卓越治安人才培养新路径。有必要在科学界定卓越治安人才的特质,对＂知识—能力＂结构的基本元素进行理性分析的基础上,对卓越治安人才之＂知识整合应用能力—知识迁移转化能力—知识持续更新能力＂三维一体的＂知识—能力＂结构进行创造性设计。