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本文首先对国内外分级教学的研究进行了梳理和比较,然后针对分级教学在大学英语教学中的实施与应用情况进行了分析探讨,阐述了我国目前各大院校大学英语分级教学模式取得的成果,旨在为我国国内大学英语分级教学模式的完善和实施提供相关理论基础.
国内外分级教学研究文献综述
【摘 要】
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本文首先对国内外分级教学的研究进行了梳理和比较,然后针对分级教学在大学英语教学中的实施与应用情况进行了分析探讨,阐述了我国目前各大院校大学英语分级教学模式取得的成
【机 构】
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衡阳师范学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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湖南省教育厅2015年普通高校教学改革研究项目（湘教通（2015）291号）：普通高校大学英语分级教学研究——以衡阳师范学院为例
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