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教学实践证明,毕业班的数学总复习作为一种引导学生对旧知识进行再学习再巩固的过程,它应是一个有目的、有计划的学习活动过程.
新课程背景下如何进行小学毕业班数学总复习
【摘 要】
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教学实践证明,毕业班的数学总复习作为一种引导学生对旧知识进行再学习再巩固的过程,它应是一个有目的、有计划的学习活动过程.
【机 构】
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青海省海东地区化隆县巴燕镇中心学校,青海 化隆,810900
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年4期
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