【摘 要】
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护理人文关怀是一种充满爱心的人际间的互动行为。护理专业的核心价值就是关心、尊重和帮助,护理教育应充分体现出护理的人文关怀精神。实验对象是15级8年制贯通培养第一阶段
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护理人文关怀是一种充满爱心的人际间的互动行为。护理专业的核心价值就是关心、尊重和帮助,护理教育应充分体现出护理的人文关怀精神。实验对象是15级8年制贯通培养第一阶段的学生,通过全面了解学生的人文关怀状况,教师集体备课、改革教学方法、考评分值向人文关怀能力倾斜等措施,3个学期结束后,学生具备了一定的人文关怀理念,人文关怀能力大幅提升。所以在临床护理教学中,把人文关怀贯穿在护理教学的始终是非常必要的。
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