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分层教学的三种基本类型
分层教学的三种基本类型
来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackchenz
【摘 要】
:
<正>如何让学困生学有所得,在原有基础上有所提高,做到上不封顶下要保底。这既是义务教育的需要,更是素质教育的需要。对于具有个性差异的几十个学生,编入同一个班级中进行教
【作 者】
:
刘奕屏
【机 构】
:
鄱阳县芝阳学校,
【出 处】
:
江西教育
【发表日期】
:
2007年04期
【关键词】
:
基本类型
分层教学
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<正>如何让学困生学有所得,在原有基础上有所提高,做到上不封顶下要保底。这既是义务教育的需要,更是素质教育的需要。对于具有个性差异的几十个学生,编入同一个班级中进行教学,其难度和弊端是不言而喻的。
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