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微信的即时性、互动性及在高校学生中的普及性可用于改善传统医学教育模式,促进学生和教师共同成长。本文探索从日常交流内容、与其他社群或平台的链接及采用一定的社群管理模式等方面来保证微信教学群的活跃度,并探讨如何实现线上、线下结合,提高教学效率。
微信群在医学教育中应用的实例研究
【摘 要】
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微信的即时性、互动性及在高校学生中的普及性可用于改善传统医学教育模式,促进学生和教师共同成长。本文探索从日常交流内容、与其他社群或平台的链接及采用一定的社群管理
【机 构】
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山西职工医学院; 山西医科大学第二医院; 山西医科大学第一医院; 山西医科大学公共卫生学院; 山西医科大学基础医学院;
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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山西医科大学校级教育教学改革课题(201305,201307,2015一般-1,2015一般-34)
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