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随着新课改的推进,小学数学课程的教学方法、教学模式正在不断的改革和创新。新课改更强调以学生为主体,因此教师要注重对于学生自我学习能力的培养,让学生发挥主观能动性的作用,更加积极投身于学习之中,提升小学数学的学习效率。教师在教学过程中要不断创新教学模式,探索出能调动学生积极性的方法,促进学生的数学核心素养的发展。