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近年来,课程整合越来越受到教育界的肯定,工程管理专业课程也在不断整合,但是,目前的整合大多停留在技术知识与管理等的宏观结合上,几乎没有涉及基础课教学。文章从一个新的角度对工程管理专业的基础力学课程进行整合模式分析,期望以点带面对提高工程管理专业的整体教学水平有所裨益。
工程管理专业力学课程整合探讨
【摘 要】
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近年来,课程整合越来越受到教育界的肯定,工程管理专业课程也在不断整合,但是,目前的整合大多停留在技术知识与管理等的宏观结合上,几乎没有涉及基础课教学。文章从一个新的
【机 构】
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南通大学建筑工程学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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南通大学课程建设项目（09048）,南通大学教学研究项目（2009B33）
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