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高校贫困生群体的规模不断壮大,贫困生的心理问题也日益凸显,成为令人关注的社会问题。本文试图基于增权理论,以高校贫困生为研究对象,对高校贫困生存在的心理问题进行了分析,并从个案工作、小组工作、社区工作三大方法着手,对贫困生"心理贫困"问题进行社会工作介入。
增权视角下高校贫困生心理问题的社会工作介入
【摘 要】
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高校贫困生群体的规模不断壮大,贫困生的心理问题也日益凸显,成为令人关注的社会问题。本文试图基于增权理论,以高校贫困生为研究对象,对高校贫困生存在的心理问题进行了分析
【机 构】
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吉安职业技术学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2019年24期
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