【摘 要】
：
目的探究利巴韦林结合热毒宁用于治疗小儿手足口病的效果评价。方法选取我院2013年6月1日~2014年6月1日收治的小儿手足口病患者227例作为研究对象,采用随机数字表法将患儿分
论文部分内容阅读
目的探究利巴韦林结合热毒宁用于治疗小儿手足口病的效果评价。方法选取我院2013年6月1日~2014年6月1日收治的小儿手足口病患者227例作为研究对象,采用随机数字表法将患儿分为实验组和常规组两个组类,常规组114例,实验组113例。常规组对患儿采取利巴韦林结合头孢治疗的方式,实验组对患儿采取利巴韦林结合热毒宁治疗的方式,对比两组患儿治疗的总体有效率、发热时间以及令患儿的溃疡、疱疹及体温消退的时间,以此判定两种治疗方式治疗效果的显著性。结果实验组患儿治疗的总体有效率为98.23%,发热时间为(2.71&#
其他文献
本文对高速铁路建设中双线仰拱施工所用的设备和浇筑工艺进行了详细的研究,采用何种方法控制仰拱边墙的弧线形状以及混凝土浇筑的外观质量如何保障也是本文重点研究的内容。
建立一个在充分利用传统电教设备和教学资源的基础上，既能克服早期单向电视教学系统的弊端，又能实现与网络教学资源共享的网络教学系统，对改变我国远程网络教学发展中的“盲目追
［摘要］ 压力管理是学习者自我管理的重要组成部分。本文从压力的定义和压力管理的意义入手，结合远程学习的特点，分析了远程学习中的社会压力源和个人压力源，讨论了远程学习者实施自我压力管理的适当策略。 ［关键词］ 远程学习者；压力；压力源；自我压力管理 客观世界不存在没有“压力”的物质运动，远程学习也同样如此。有研究表明，压力是导致远程学习者辍学的第二大原因，约占50%。[1]我们认为，学习者通
几乎每一代的教育工作者都会提出新的教与学的步骤，这究竟是属于“新瓶装旧酒”呢还是“回归基本原理”。梅里尔的“首要教学原理”是一个体现所有理论和模式的折衷物，有利有弊
本文对精准医学的发展由来、相应的优势以及存在的不足进行相应的概述,在此基础上,对精准医学与我国的中药学的创新发展与结合进行了探索,并提出了自己的论点,希望本文的叙述
当前教师的个人知识管理只注重教师个人生活史的叙述，对日常的教学知识有所忽略。实现教师个人知识的有效管理，无论是起始点还是落脚点最终都应该是在教育教学过程中。Moodle无
幼儿歌曲弹唱是幼儿园学前专业学生必修的课程,学习、提高幼儿歌曲的弹唱能力,能让学生在成为幼儿教师后更好的将其实 践到幼儿教学中,提高幼儿教学课堂的质量,让幼儿的身心
目的讨论分析在神经内科患者护理工作中应用人性化护理的实施效果。方法选取的患者为100例,选取时间为2016年6月~2017年6月之间,根据随机分组法分为观察组50例和对照组50例。
目的分析护理干预在妊娠合并糖尿病患者围产期中应用效果。方法选取2012年1月~2016年6月我院收治的妊娠合并糖尿病患者40例作为研究对象,随机分成两组,即参照组和观察组,每组
公共服务体系是为远程教育试点高校和学习者服务的，必须与走在前列的远程教育试点高校的思想方法相适应。因此，决定公共服务体系运行的基本要素就离不开试点高校运行要点一学习