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基于传统的课程体系和以理论教学为中心的教学模式相对于知识点多且零散的课程缺乏知识串联的主线,从而不能满足高职高专院校培养高素质应用型人才的教学要求.针对该问题参考企业在研发、创意、策划领域应用最为广泛的项目组织形式即矩阵式组织管理结构设计教学模式,将学习模块拆分为横向工作任务和纵向工作角色并进行轮换,通过该方式能更利于高职高专院校在教学过程中培养学生的职业技能和职业品质.