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研究发现少数民族大学生在高校适应中的问题集中在学习、日常生活和宗教信仰三方面。学习方面:教学过程中汉语教学的不适应;缺乏科学的学习方法;课程内容不涉及本民族文化;日常生活中:民族饮食种类偏少;民族歧视问题仍然存在;宗教信仰方面体现在学生对国家宗教信仰政策不了解等。针对以上问题特提出改革措施:针对性的培养和加强少数民族大学生的语言能力;培养少数民族学生的主动学习意识,树立自我教育的思想;加强高校后勤管理,满足少数民族学生饮食需求;尊重并引导少数民族大学生正确看待宗教信仰。