浅谈小学科学情境化教学

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当今世界,科学技术正逐渐的改变人们的生产生活方式,人们已经越来越离不开科学技术了。提高我国公民的科学素养在当前社会显得非常迫切,而提高我国公民的科学素养必须依靠科学教育。小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。在《小学科学课程标准》(修订稿)中,都是对小学生的基本的要求,课标中要求突出学生的主体地位、保护学生的好奇心,这就要求教师在教学中注重情境教学。
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