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语文作为人文社会科学中的重要学科,是人们日常生活中用来进行交流的一种工具.语文素养的提升不仅有赖于学校教育的培养,更重要的是在家庭教育中的熏陶.习作水平是语文核心素养的重要体现,因此,家庭教育可以以此入手,着重通过读书,增加孩子的词汇;在观察中增强孩子的感知;在体验中增长孩子的阅历.
家庭教育提升学生习作水平的途径与方式
【摘 要】
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语文作为人文社会科学中的重要学科,是人们日常生活中用来进行交流的一种工具.语文素养的提升不仅有赖于学校教育的培养,更重要的是在家庭教育中的熏陶.习作水平是语文核心素
【机 构】
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南京市南湾营小学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年12期
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