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"直觉"是以已经获得的知识和累积的经验为依据,未经充分的逻辑推理过程,而进行的一种直观思维活动.它不是象唯心主义所说的那样,是不依实践、不依意识的一种天赋认识能力.
浅析物理教学和研究中的直觉思维
【摘 要】
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"直觉"是以已经获得的知识和累积的经验为依据,未经充分的逻辑推理过程,而进行的一种直观思维活动.它不是象唯心主义所说的那样,是不依实践、不依意识的一种天赋认识能力.
【机 构】
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河北沧州师专物理系061001
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2002年10期
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