【摘 要】
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《达芬奇想飞》 小企鹅达芬奇有个梦想，他想飞上天。他每天总是充满信心地看着他的小翅膀，期待它日渐成长。达芬奇会站在冰山的悬崖边，展开翅膀，让风吹过他的羽毛，幻想着自己在海上自由自在地飞行。可是他的同伴们总是笑他爱作白日梦，因为从来就没有人见过会飞的企鹅。不过达芬奇一点也不灰心，他还是每天不断练习着挥动翅膀。他非常努力，但是从没有成功离开地面一步。达芬奇会如何完成这个不可思议的梦想呢？让我们一同拭
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《达芬奇想飞》
小企鹅达芬奇有个梦想，他想飞上天。他每天总是充满信心地看着他的小翅膀，期待它日渐成长。达芬奇会站在冰山的悬崖边，展开翅膀，让风吹过他的羽毛，幻想着自己在海上自由自在地飞行。可是他的同伴们总是笑他爱作白日梦，因为从来就没有人见过会飞的企鹅。不过达芬奇一点也不灰心，他还是每天不断练习着挥动翅膀。他非常努力，但是从没有成功离开地面一步。达芬奇会如何完成这个不可思议的梦想呢？让我们一同拭目以待！
《哈利·波特7：哈利·波特与死亡圣器》
还有4天，哈利就要迎来自己17岁的生日，成为一名真正的魔法师。然而，他不得不提前离开女贞路4号，永远离开这个他曾经生活过16年的地方。
凤凰社的成员精心谋划了秘密转移哈利的计划，以防哈利遭到伏地魔及其追随者食死徒的袭击。然而，可怕的意外还是发生了……
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报告1： 实现高质量发展——新时代中国幼教的使命与责任 李季湄 （华东师范大学教授） 李季湄教授认为，质量是幼儿教育的生命线，如果我们的幼儿教育是低质、劣质的，那么对儿童的发展不仅没有正面的效果，还会带来长期的负面影响。在新时代背景下，实现幼儿教育高质量发展需关注三大问题：幼儿教育的价值引导、幼儿教育的思维气质、幼儿教育的未来意识。 李季湄认为，没有价值引导的教育不是教育，这一点绝对不能含
尊敬的张老师： 我是小一班佳佳的妈妈。很冒昧地给您写这封信，我思量再三，才鼓起勇气。今天，佳佳回来跟我说，老师不让他上课，他没听到老师讲的故事，也不知道上课上了什么。我问了奶奶，奶奶说，今天早上送佳佳到幼儿园是有些迟了，进去的时候小朋友们都在上课了，老师就让佳佳坐到角落里了。 平时我们问你们佳佳在幼儿园的表现，你们都说“挺好的、挺好的”，我也不知道佳佳有什么问题。可是，不让他上课，是不是不太合
2017年11月30日上午，在国务院新闻办发布会上，教育部副部长田学军说，北京红黄蓝幼儿园虐童事件，北京警方已经公布了调查情况。儿童是祖国花朵、民族的未来，理应得到更多更好的关爱和帮助，对近期幼儿园发生的虐童事件，我们深表痛心，这也暴露出一些地方幼儿园存在管理不善、制度不落实、执行不到位的问题。 田学军指出，幼儿园发生的这些事件从一个侧面反映出，人民群众刚性入园需求与学前教育发展不平衡不充分存在
早知道这么累人，还是不要去郊游了。 不出来走走，真对不起这如画的景色。 这次郊游我不仅学到野外急救知识，还买到了这新型喷漆，哈哈！
最近，北京一家国际幼儿园的园长给我写信，问我儿童在游戏中出现意外有什么可供借鉴的经验。因为园方担心，如果孩子在幼儿园磕了碰了、蹭破皮了、被小朋友抓了咬了，时时要面对情绪激动的家长，虽然园方已经尽力避免这些情况，但毕竟无法保证完全不出现意外。 要保证孩子干干净净、整整齐齐、没有任何磕碰，唯一有效的办法就是把孩子的手脚都捆起来，不让他们动弹。“痛”，其实是正常生命不可或缺的一部分，尤其是成长中的生命
柿子是大自然的馈赠，对孩子的学习来说，它是一种非常有价值的自然资源。教师应合理利用这一资源，鼓励孩子探究，丰富孩子的经验。 从孩子们第一次来到柿子树旁观察，孩子们的兴趣就产生了。教师可以引导孩子们对柿子树以及树上结的柿子进行观察，鼓励他们大胆表达。偶然看到熟透了的柿子从枝头自然落下，孩子们的兴趣一下子浓厚起来，这时，教师可以组织孩子们思考并讨论“柿子为什么会落下”，从而引导他们了解柿子从生到熟的
大家好，我是闻名世界的奥运火炬。我源自于古希腊的一种习俗，当奥运会启动仪式上，穿着艳丽的民族服装的希腊少女会用聚光镜聚集日光，把“圣火”盆点燃，然后用火把点着我这把火炬交给运动员，因为我代表均享和平。这就是我的来历了。 但你们知道吗？当我得知中国因两票之差而与2004年奥运会主办国擦肩而过时，我觉得很可惜。我一直想登上中国这片神奇的土地，当时我在想，中国会不会就这样放弃呢？如果放弃，这该是多么的
我对A老师的做法表示赞同，我认为B老师设想的活动对孩子的要求有点高。让孩子自己从零开始去探索如何造纸，难度是很大的，孩子很有可能因为遇到困难、失败而不愿意继续探究下去。根据强化作用原理，孩子在学习过程中是需要及时获得反馈的，并且积极反馈要比消极反馈更有帮助。中华民族上下五千年的文明成果，如果我們都要从头去探索、发现的话，那文化传承的意义何在？而且，传承文化不就是教育最初萌芽的原因吗？在古代，人们通
一、彩色方块大作战 目标： 1.依据魔方骰子盒所示的9宫格色块，在游戏盘上摆出与之相对应的九宫格方块，促进空间感知能力和手眼协调能力的发展。 2.在移动方块和快速调整的过程中促进观察力、记忆力、专注力的发展。 准备： 1.正方形游戏盘（17厘米×17厘米）2个（见图1），每块游戏盘上有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、白色的方块各4块，共24块（见图2）。 2.魔方骰子盒一个，里面共有9个