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课堂提问是课堂教学中十分重要的部分,它将教师、学生、教材有效地结合在了一起,课堂提问的成功与否关系着一节课的课堂效率,然而当前我国小学数学课堂提问还存在着诸多问题,课堂提问达不到预期的效果,也直接阻碍数学课堂教学的质量的提升,因而,在新课改背景下探讨小学数学课堂提问问题,是非常有必要的。