【摘 要】
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目的探讨糖尿病教育管理在糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法在我院接受治疗的糖尿病患者中选取260例,根据护理方式不同分组,对照组130例行常规护理,研究组130例行糖尿病
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目的探讨糖尿病教育管理在糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法在我院接受治疗的糖尿病患者中选取260例,根据护理方式不同分组,对照组130例行常规护理,研究组130例行糖尿病健康教育管理,对比分析两组健康教育评分、血糖控制情况。结果研究组的疾病知识了解程度评分和健康知识了解程度评分均显著优于对照组,P<0.05;研究组空腹血糖和餐后2 h血糖水平显著优于对照组,P<0.05。结论给予糖尿病患者糖尿病教育管理,能够促进患者主动掌握疾病相关知识,养成良好的生活习惯,进而有效控制自身血糖水平。
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