【摘 要】
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近年来,作为以职业技能教育为核心的中职学校,语文、数学等基础知识学科有被弱化的迹象,学校围绕提升学生应用技能设置教学计划,学生也逐渐从意识上降低了对语文等基础知识学
【机 构】
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洛阳市体育运动学校 河南 洛阳 471002
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近年来,作为以职业技能教育为核心的中职学校,语文、数学等基础知识学科有被弱化的迹象,学校围绕提升学生应用技能设置教学计划,学生也逐渐从意识上降低了对语文等基础知识学科的重视程度,加之教师面对当前基础知识薄弱的被教育对象逐渐丧失教学热情,进而忽视了自身教学水平和教学艺术的提升等因素,都对语文课程在中职学校学科中的地位带来了影响和削弱.笔者在洛阳市体育运动学校语文学科从教多年,结合实践经验借本文简短表述关于当代中职学校语文课程教学方法创新思路的观点.
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