【摘 要】
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<正>高中数学题的难易说到底就是隐含条件深浅的问题,随着高考数学难度的增加,所出题目侧重于对思维能力的考查,所以对隐含条件的把握成为决定成绩高低的主要因素,因此在教学
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<正>高中数学题的难易说到底就是隐含条件深浅的问题,随着高考数学难度的增加,所出题目侧重于对思维能力的考查,所以对隐含条件的把握成为决定成绩高低的主要因素,因此在教学时就要注重对学生进行相关的指导,从而提高学生的解题能力.所谓隐含条件其实就是数学问题中那些若明若现,含而不露的已知条件,也可能是从题设中不断挖掘并利用条件进行推理和变形而重新发现的条件.它通常比较隐蔽,稍不注意就会影响到我们解题的对误,它可能隐藏在数学概念与性质中,或
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