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通过在少数民族地区从事英语教学的经历，对少数民族地区英语教学的现状及教学水平低下的原因进行分析：家长不重视、民风民俗影响、教师素质偏低、教学方法陈旧、和学生自身的原因。以及通过多方努力，尝试对如何提高少数民族地区英语教学水平的问题进行分析。
提高民族地区初中英语教学水平的探索
【摘 要】
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通过在少数民族地区从事英语教学的经历，对少数民族地区英语教学的现状及教学水平低下的原因进行分析：家长不重视、民风民俗影响、教师素质偏低、教学方法陈旧、和学生自身的原
【机 构】
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甘肃省甘南州合作第二中学
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2013年11期
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