在妇产科护理学实践教学中应用微格教学法初探

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目的探讨微格教学法在妇产科护理学实践教学中的应用。方法将2007级、2008级护理专业130名学生分为对照组和实验组,对照组以传统教学法为主进行授课,实验组以微格教学法为主进行授课。结果实验组平均成绩优于对照组,两组有显著性差异。结论在妇产科实践教学中应用微格教学法效果好,值得在教学工作中加以推广、应用。
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