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期刊论文
教师课堂教学能力探究
教师课堂教学能力探究
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Xusian
【摘 要】
:
教师、教法、教材简称为"三教",这三方面的改革,简称"三教改革"."三教"改革已进入落实阶段,许多问题有没有现成答案?"赋能"教师以提升素养能力,"升级"教材以推动教材改革,"激
【作 者】
:
黄国林
杨泽中
【机 构】
:
重庆市合川中学,重庆市育才职业教育中心
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2019年44期
【关键词】
:
课堂教学
能力要求
教法
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教师、教法、教材简称为"三教",这三方面的改革,简称"三教改革"."三教"改革已进入落实阶段,许多问题有没有现成答案?"赋能"教师以提升素养能力,"升级"教材以推动教材改革,"激活"教法以推动教学改革.其中课堂教学中的教法改革是"三教改革"之一,提高教师课堂教学能力势在必行.
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