【摘 要】
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今年4月23日，“东兰微远”微信平台正式开通，这是东兰县继党员干部现代远程教育、东兰党建网、远教喇叭、远教广场、高清互动电视后，向全县党员干部推出的又一个党员教育新平台。平台主要以智能手机为终端设备，利用WiFi热点或手机流量上网，依托微信软件开展服务。平台以推进党务公开、交流党建经验、宣传党建典型和东兰新闻资讯为职能，科学设置东兰新闻、党建工作、乡村信息、惠民政策、科普知识等栏目，广大党员群众只
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今年4月23日，“东兰微远”微信平台正式开通，这是东兰县继党员干部现代远程教育、东兰党建网、远教喇叭、远教广场、高清互动电视后，向全县党员干部推出的又一个党员教育新平台。平台主要以智能手机为终端设备，利用WiFi热点或手机流量上网，依托微信软件开展服务。平台以推进党务公开、交流党建经验、宣传党建典型和东兰新闻资讯为职能，科学设置东兰新闻、党建工作、乡村信息、惠民政策、科普知识等栏目，广大党员群众只需用手机登录“东兰微远”就能随时随地掌握全县党建和组织工作最新动态。
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近年来，江西省安远县充分利用远程教育优势开展“党员创业带富工程”，通过典型示范引领、培训辅导推动、信息项目支撑、后续服务跟进等措施辐射带动更多群众走上创业致富之路。 典型示范引领，激发党员创业热情。围绕远教领创，广泛组织党员干部群众学习收看《山村引路人》《富而哺农的带富人》等一批专题片，通过创业典型的示范作用鼓舞更多党员带头创业的信心和热情；开发制作《兵哥种灵芝》《锦福佬的甜蜜生活》《珍珠鸟圆了
二十二年来日新月异，时代的发展催动着党建工作前行的步伐；二十二年来不渝追求，时光的沉淀记载着党建电视专栏创新的执着；二十二年来真情坚守，时间的见证回馈着电教人的热情与奉献。站在时代潮头的合肥市委组织部用前瞻的视角和深邃的思考来定位《时代报告》的栏目内容，以进取的精神和严谨的态度来完善《时代报告》的栏目形式，出色地完成了市委组织部精心部署的“龙头”任务。如今，《时代报告》已成为安徽省组织系统内知名度
2015年4月28日，黑龙江省委组织部召开全省远程教育中心主任、电教科（处）长会议。省委组织部副部长王法出席会议并讲话，省远程教育中心主任孙成伟做了会议总结。会议充分肯定了过去一年全省远程教育工作取得的成绩，研究部署了当前和今后一个时期远程教育工作的主要任务。会议总结表彰了全省第九届党员教育电视片观摩交流活动，邀请专家对获奖作品进行了点评，并请优秀组织奖获奖单位做了经验介绍。会议明确了“强化阵地、
为利用信息化手段推进党建工作再上新台阶，陕西省澄城县远程办从“小、新、活”三个角度出发进行了“微创新”，开通了“澄城远教”微信公众服务平台，为全县党员干部搭建起了一座集教育、服务于一体的“连心桥”。 “微信息”捅破“窗户纸” “澄城远教”微信公众平台在内容设置上紧贴当地农业产业发展实际，将本地各乡镇的主导产业信息分类整理，使之板块化，进而在各板块下设置农业技术信息、分季节栽植要点、土地流转政策
近年来，陕西省旬阳县积极整合部门教育培训资源，高起点构建大远教工作格局，实现了“远教搭台、部门唱戏、多方参与、共建共享”的目标。 “远教搭台、部门唱戏”，健全运行保障机制。一是建立联动机制。建立由组织部门牵头抓总、各成员单位广泛参与的资源整合利用工作联席会议制度，定期召开联席会议。二是明确部门职责。明确要求县委组织部对整合利用工作牵头抓总；县农业局负责做好农业信息站软硬件的升级改造；县文广局负责
一是开展“惠农大讲堂”，带动群众学政策。邀请市农业局专家在远程教育演播厅就“农村土地权”“村级公益事业建设一事一议”“农村家庭农场”等相关惠农政策进行深入浅出的解读，并制作成系列专题教学课件上传至远教平台。二是“大篷车”巡回下乡，搭起课堂讲政策。联合市、县农业部门开展惠农政策“大篷车”巡回下乡活动，沿途播放宣传惠农政策知识，并在农民家门口搭建流动大课堂，与现场农民群众进行热烈的互动交流。三是服务队
今年以来，尼勒克县远程教育管理中心通过在乡镇、村（居）远程教育终端站点加装无线路由器的方式，统一为各站点设置远程教育免费公共WiFi热点，并积极引导广大党员干部、农牧民群众定制和关注各级党委、政府陆续推出的手机微信订阅号。与此同时，该县还通过“远教大学堂”微信订阅号，收集和整理全县各单位、各行业的上级党委会议精神、强农惠农知识、政策法规、民族团结、党务知识以及党建工作典型经验等信息，每天按时向广大
2015年4月20日，由甘肃省委组织部主办、平凉市委组织部和泾川县委组织部共同承办的全省农村致富带头人党员培训班在泾川县正式开班。省委组织部党员教育中心主任马振亚出席开班仪式并讲话。来自兰州、天水、白银等10个市州的农村致富带头人党员共160人参加了为期一周的培训，本次培训班采取专题辅导、现场教学、座谈交流等多种形式开展培训，集中学习了习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略布局精神，解读了
信阳市依托远程教育手段推行市、县、乡三级领导干部轮流上讲台讲党课制度，同步制作讲课视频上传至远教平台，并刻录光盘下发到远教站点，持续加强党员干部群众教育培训。突出选题，组织部门从组织要求、党员需求、群众需要三个层面出发，通过问卷调查、基层走访等形式，认真开展训前需求调研，科学设置规定课程和自选课程，做到党员群众下订单、组织部门列菜单、领导干部来买单，激发党员群众的学习兴趣。突出互动，增加释疑互动内
现代远程教育作为新型的教育方式，是构筑知识经济时代农村党党员干部群众终身学习体系的主要手段。建设社会主义新农村赋予了现代远程教育新的历史使命。如何有效地利用远程教育这个平台，加强学用引导，提高学用效益，是远教工作亟待回答解决的课题。 学用有效性方面存在的问题 （一）教育内容与教育主体偏离。主要有三个原因：一是实用技术脱离当地主导产业。随着农村经济的发展，各乡镇、甚至是各行政村的主导产业都不尽相