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体态语指人体以姿态、动作、神情等非语言形式表示意义的信息传递系统,在再现情景和传递情感的过程中具有独特的意义和作用。在阅读教学中,教师如果能结合口头语言恰当地运用体态语,可以把课文描述的情景和人物的心理状态尽可能地展示出来,给学生以亲切感;还能富有指向性地表达出教者的情感体验,给学生以暗示。
巧用体态语 四两拨千斤
【摘 要】
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体态语指人体以姿态、动作、神情等非语言形式表示意义的信息传递系统,在再现情景和传递情感的过程中具有独特的意义和作用。在阅读教学中,教师如果能结合口头语言恰当地运用
【机 构】
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华中师范大学附属小学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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1999年5期
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