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期刊论文
初中语文阅读教学中的朗读指导
初中语文阅读教学中的朗读指导
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:atmip
【摘 要】
:
本文论述初中语文阅读教学中教师指导学生朗读的方法:通过朗读话题的预设,帮助学生准确地把握文本;引导学生读准音韵、节奏,抓住声音节奏的微妙起伏,直观地体会文本的情感和
【作 者】
:
潘世超
【机 构】
:
玉林北流市隆盛镇第二初级中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2019年9期
【关键词】
:
初中语文
阅读教学
朗读指导
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本文论述初中语文阅读教学中教师指导学生朗读的方法:通过朗读话题的预设,帮助学生准确地把握文本;引导学生读准音韵、节奏,抓住声音节奏的微妙起伏,直观地体会文本的情感和美感;指导学生开展多种形式的诵读,以读为线串联文本;引领学生进行多层次的朗读,使学生一步步深入文本,领悟文本主旨。
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