【摘 要】
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“案例比较”研究是教师针对教学中的疑难问题,通过教学案例的思考、分析、讨论和交流等活动,指引语文教师进行有效性研究。它的价值在于通过同课异构的平台,在比较中寻找突
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“案例比较”研究是教师针对教学中的疑难问题,通过教学案例的思考、分析、讨论和交流等活动,指引语文教师进行有效性研究。它的价值在于通过同课异构的平台,在比较中寻找突破口,在反复实践中得出一般性结论,从而实现自身专业的可持续发展。
“Case Comparison ” Research is the teacher for difficult problems in teaching, through the teaching case of thinking, analysis, discussion and exchange activities to guide the effectiveness of language teachers. Its value lies in finding a breakthrough in the comparison through the heterogeneous platform of the same lectures and drawing general conclusions in repeated practice so as to realize its own professional sustainable development.
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