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作为新中国培养的第一代教育家,李吉林总是走在时代的前列。早在改革开放之初,她就开始了第一轮情境教学实验,随后又启动第二轮实验,均取得显著成效。为此,江苏省教委于1987年专门成立“推广李吉林教改经验领导小组”,开办“李吉林教学实验讲习班”,来自全省60多个县市的90余名学员参加了学习。
情境教学集中推广的成功尝试
【摘 要】
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作为新中国培养的第一代教育家,李吉林总是走在时代的前列。早在改革开放之初,她就开始了第一轮情境教学实验,随后又启动第二轮实验,均取得显著成效。为此,江苏省教委于1987
【机 构】
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南通大学情境教育研究院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年58期
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