【摘 要】
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在教学过程中,教师应该从学生的实际出发,通过预习、激发阅读兴趣、训练口语表达以及鼓励学生主动积累语言等方法培养学生的自学能力、阅读能力、写话能力和实践能力,引导低
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在教学过程中,教师应该从学生的实际出发,通过预习、激发阅读兴趣、训练口语表达以及鼓励学生主动积累语言等方法培养学生的自学能力、阅读能力、写话能力和实践能力,引导低年级学生自主学习。
In the process of teaching, teachers should cultivate students’ self-learning ability, reading ability, writing ability and practical ability from the reality of students, through pre-learning, stimulating reading interest, training oral expression and encouraging students to accumulate language initiatively, Students learn independently.
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A primary school teacher trying to “talk about 5 minutes p
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咏梅月黄昏,雪纷纷,疏影寒梅满江村。新蕾初绽暗消魂。琼枝冰骨玉人。素艳高洁雅韵,清香醉倒乾坤。
Plum Mei dusk, snow, Shu Mei plum village. Sunray dark disappear so