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<正>学生发展指导应该从"管理学生"的意识,调整为"为学生发展服务"的意识。当前,我国的课程改革和考试改革为学生提供了可选择性的发展路径,让学生在选择中发现自己、发展自己,将学习与自己的人生发展方向联系在一起,这是学生发展指导工作的核心思想。学生发展指导工作要引导学校通过多样化的课程
“发展”是学生发展指导的首要功能
【摘 要】
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<正>学生发展指导应该从"管理学生"的意识,调整为"为学生发展服务"的意识。当前,我国的课程改革和考试改革为学生提供了可选择性的发展路径,让学生在选择中发现自己、发展自
【机 构】
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北京市海淀区教育科学研究院;
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2004年期
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