论文部分内容阅读
在新课程改革的步伐不断加快的背景下,课堂提问已经逐渐成为了一个较为重要的教学环节,对提高学生对教学活动的参与兴趣以及优化课堂教学氛围具有关键的作用。合理的课堂提问能将学生的思维带入到探究知识的情境当中,使学生的思维能力得到提升。小学数学课程中存在很多适用于课堂提问的知识点。本文就小学数学课堂教学有效提问策略的实施方法展开了一系列的研究。