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<正>随着目前高职院校注册生的数量增多,班级管理也遇到了新的问题。面对高职院校班级管理的难题,思考将"工匠精神"融入到班级管理,使学生了解新时代"工匠精神"的内涵,将"工匠精神"与班级管理有机结合,以加强职业认同感,提升职业素养。一、工匠精神内涵在2016年的政府工作报告中,第一次提出了"培育精益求精的工匠精神"。"工匠精神"是一种